FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI MAHASISWA DALAM MELAKUKAN PROGRAM MAGANG LUAR NEGERI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi motivasi mahasiswa dalam melaksanakan magang di luar negeri. Di Indonesia, pendidikan terbagi menjadi 3 jenjang, yaitu pendidikan dasar, menengah, dan tinggi. Pendidikan tinggi dapat berbentuk vokasi, akademik, dan profesi. Dalam setiap kurikulum pendidikan tinggi di Indonesia semua mahasiswa akan mendapatkan kesempatan untuk melakukan program magang. Penelitian ini  berfokus di salah satu kampus pariwisata yang ada di Indonesia yaitu Politeknik Sahid Kampus Roxy. Di Politeknik Sahid Kampus Roxy mahasiswa dapat memilih untuk melaksanakan magang di luar negeri maupun di dalam negeri. Beberapa negara yang dapat menjadi tujuan mahasiswa adalah Oman, Prancis, Jepang, Amerika Serikat, Thailand, Hong Kong, Malaysia, dan Taiwan. Saat ini, mahasiswa cenderung lebih memilih untuk melaksanakan magang di luar negeri daripada di dalam negeri karena berbagai faktor. Penelitian ini berfokus pada 4 variabel yang dapat mempengaruhi motivasi mahasiswa dalam melaksanakan magang di luar negeri, yaitu pendapatan, pengalaman magang, motivasi perjalanan, dan keputusan bekerja/bekerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode regresi berganda dengan menyebarkan kuesioner kepada 126 mahasiswa Politeknik Sahid Kampus Roxy angkatan 2020 – 2022. Berdasarkan uji persamaan regresi linier berganda yang dilakukan, peneliti menemukan bahwa faktor yang paling mempengaruhi motivasi mahasiswa Politeknik Sahid Kampus Roxy dalam melakukan magang di luar negeri adalah pengalaman magang dan pekerjaan/keputusan bekerja. Sementara itu, variabel pendapatan dan motivasi perjalanan/berwisata tidak memiliki pengaruh yang signifikan namun secara simultan mempengaruhi motivasi mahasiswa untuk melakukan magang di luar negeri